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miércoles, 6 de diciembre de 2017

jueves, 16 de noviembre de 2017

miércoles, 25 de octubre de 2017

DIPTONGO E HIATO

   Éste me parece uno de los contenidos complicados para comprender así que he estado dando vueltas a cómo explicarlo de la forma más clara posible; una imagen de internet me ayudó a organizar los conceptos y hoy, en clase de lengua, hemos copiado este esquema. 
   En primer lugar hemos pensado para qué queremos saber qué son hiatos y diptongos y cuándo vamos a aplicar esto en la vida real. Seguidamente, copiamos el esquema y lo vamos explicando y finalmente, ponemos más ejemplos.
   El viernes dedicaremos una sesión a practicar la separación de palabras en sílabas y comprobaremos si ha quedado claro. 

miércoles, 18 de octubre de 2017

LA LLUNA

Mireu que mapes mentals més creatius que estan fent els meus alumnes a partir de la informació del llibre de text!
 Durant un mes ens fixarem cada nit en el nostre satèl·lit per a dibuixar en un diari lunar en quina fase l'observem.
 

sábado, 7 de octubre de 2017

ORGANIZANDO LA INFORMACIÓN DEL LIBRO

   Como habréis observado en las libretas, estamos trabajando la información de los libros de texto a base de mapas de conceptos, mapas mentales, esquemas...
   Os muestro el último que hicimos juntos sobre "oración, párrafo y texto"; establecieron conexiones entre el tamaño y fueron agrandando el círculo para representarlo -como lo que hicimos en Ciencias Sociales para ir de Ontinyent al Universo, me dijeron-. Aprenden rápido, aunque aún necesitamos invertir mucho tiempo hasta que incorporen ciertas rutinas a su forma de trabajar.

PARTES Y FUNCIONES DE LA PLANTA

Esta semana hemos realizado una destreza de pensamiento "Partes-todo" con el fin de generar la reflexión de manera conjunta sobre las funciones de cada una de las partes de la planta. Cada sesión finalizó con una puesta en común.